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【招生奖励：星辰山小学招生人数对比宿主接手时增长200％，达成“生源回流”成就。】
【奖励内容：书籍200册（适合小学阶段阅读），教学教具一套，过冬棉被50条。】
【发放方式：明日清晨送达学校仓库，请宿主注意查收。】
声音消失了，就像从来没出现过一样。
苏茵茵站在夜色里，半天没动。
风从山间吹过来，吹动了她额前的碎发，她眨了眨眼睛，慢慢回过神来。
200册书，一套教具，50条棉被。
她伸手捂住嘴巴，怕自己激动得发出声音来。
这些天她正愁入冬的事。山里的冬天来得早，也来得冷，好几个孩子衣服单薄，她已经在想要不要发动初中部的学生捐一些旧衣物。现在好了，50条棉被，起码能保证住得远的孩子不用再缩在被子里瑟瑟发抖了。
还有书。学校的小图书室只有几十本书，很多还是她自掏腰包买的，翻来覆去就那么几本。200册新书，够孩子们看好一阵子了。
“苏校长？苏校长？”刘老师见她站在那儿半天不说话，有些担心，“您没事吧？”
“没事。”苏茵茵放下手，转过身来，眼睛里有一点水光，但语气是稳的，“刘老师，今年冬天，孩子们不会冷了。”
刘老师愣了一下，没太明白她的意思，但看到她脸上的笑容，也跟着笑了起来：“您说有办法，那就一定有办法。”
苏茵茵没有多解释。她站在星辰山小学的操场上，抬头看了一眼夜空。山里的星星格外亮，铺了满天，像是谁打翻了一把碎钻。
她深吸了一口清冷的空气，觉得浑身的疲惫都消散了不少。
“刘老师，您早点休息。明天可能有一批东西运到学校，到时候我来安排。”
“欸，好嘞。”
苏茵茵走出校门，沿着来时的山路往回走。手电筒的光照亮前方的路，她的步伐比来的时候轻快了许多。
走到半路，她忽然想起什么，在路边停下脚步，从外套口袋里摸出一个巴掌大的笔记本。那是她随身带的本子，上面密密麻麻记着学校里大大小小的事情。
她翻到最后一页，借着微弱的月光和手电筒的光，在上面写了一行字：
“11月17日，晴。星辰山小学，学生432人。新书200册，棉被50条。冬天不会冷了。”
写完，她合上本子，放回口袋里。
远处，星辰山初中部的灯光在夜色里若隐若现。
她朝着那片灯光走去，脚步坚定。身后的星辰山小学安安静静地卧在山腰上，像一颗正在慢慢亮起来的星星。
清晨五点半，星辰山还笼罩在浓重的夜色里，苏茵茵房间的灯已经亮了。
她披着那件洗得发白的旧棉袄，就着煤油灯的光，把今天要讲的课文又备了一遍。《苏州园林》，叶圣陶先生写的说明文，文字干净利落，结构清晰。她想了想初二二班那群孩子的底子，决定今天不讲太深，先把说明文的“总分总”结构讲透，再领着他们品一品文字里的美感。
备完课，她看了一眼窗外，天边刚刚泛起一线灰蓝。
她简单洗漱，扎好头发，对着镜子别上校徽。镜子里的女人面容清瘦，但眼睛很亮，带着一种不会被疲惫磨掉的精神气。
食堂里已经升起了炊烟。她打了碗稀饭，拿了两个馒头，就着一碟咸菜，五分钟解决了早饭。临走时又打包了两个馒头揣在兜里——山腰上小学的刘老师胃不好，给他带一个，另一个留着，万一中午赶不上饭点，好歹能垫垫肚子。
早上六点四十，她拿着语文课本，走进了初二二班的教室。
教室里的读书声在她推门的瞬间停顿了一下，随即又响了起来，比刚才更响亮了几分。苏茵茵走到讲台上，目光扫过台下一张张稚嫩的脸庞。这学期她接手这个班的语文课，刚来的时候摸底考试，全班平均分在全镇排倒数第二。半个学期下来，已经追上来了不少。
“好了，把课本翻到第113页。”她点了点讲台，读书声渐渐停了下来，“今天我们学《苏州园林》。”
她转身在黑板上写下课题，粉笔落在粗糙的黑板上，发出笃笃的声响。字写得不花哨，但端正有力。
“作者叶圣陶，有谁知道他是哪里人？”
台下一个扎着双马尾的女生举手：“苏州人！”
“对。所以他写自己的家乡，笔下有感情，有温度。”苏茵茵翻开课本，“但我们今天不止学感情，还要学一种写作方法，叫‘总分总结构’。来，先听我把课文读一遍，你们边听边想，这篇文章是分几个方面来写苏州园林的？”
她清了清嗓子，开始朗读。
教室里安静极了。她的声音不大，但字字清晰，在山间的晨光里流淌开来。读到“他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次”时，她稍稍放缓了语速，让学生们能跟上这些文字的节奏。