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第六十九章难不成...又是李嘉豪教的?【求追读!求月票!求推荐票!】(第1/2页)
见众人入场,楚昭脸上的表情并没有出现太大的变化,只是默默的站了起来。
而在楚昭起身后,陶健华心里忽然“咯噔”一下,暗道不妙!
这段时间,楚昭一直都在专心备课,陶健华和宋惟功也不敢打扰他,生怕给他太大的压力。
直到楚昭做好准备,与宋惟功和陶健华敲定了第一节课的时间,宋惟功二人这才向楚昭简单的叮嘱了一些部队授课时的注意事项。
毕竟,部队不同于地方,上课时所讲的每一句话,每一个字,都要注意纪律规定和政治影响。
陶健华光顾着交代这些细节,偏偏忘记了一项无关痛痒,却又举足轻重的环节。
上课前的报告流程!
就和日常训练一样,部队上课时,也都是有着特定的流程的。
上课时,楚昭这位教员,就是全场最大的“首长”,值班员要向楚昭进行报告,汇报到场人员情况,从楚昭口中得到命令,并执行下去后,才能完成整个流程,开始上课。
而在报告环节中,楚昭要做的事情并不是很多,无非是敬两次礼,外加下达命令罢了。
但没人教过楚昭这些东西啊!
万一等会一连长向楚昭敬礼,却是迟迟等不到楚昭的还礼...
画面太恐怖,陶健华都不敢往下想!
念及于此,陶健华立马就要上台,向楚昭交代一下报告流程。
但他的动作,还是慢了一步。
也不知道一连长到底是咋想的。
最后几排学员刚进入礼堂,找到位置,还没坐呢,便见一排长用嘹亮的膛音吼道。
“全体都有!起立!”
“稍息!立正!”
在陶健华愈发绝望的注视下,完成报告前准备工作的一连长,转身向前,站在主席台下,与楚昭相对而立。
别敬礼...千万别敬礼...直接报告...!
陶健华苦着一张脸,提心吊胆的盯着一连长,同时在心里拼命的祈祷着。
然而他的祈祷,似乎并没有起到什么效果。
目光交汇的瞬间,一连长没有任何犹豫,主动抬手,向楚昭敬了一个无比标准的军礼!
见状,陶健华立马绝望的闭上了眼睛。
完辣!
下一秒。
陶健华强迫自己睁开眼睛,正准备比划一个“敬礼”的姿势,提醒楚昭,便看到了令他心神巨震的一幕!
只见台上的楚昭不慌不忙,几乎是与一连长同时抬手,向一连长还以了一个同样标准的军礼!
“教员同志!”
“培训队伍,集合完毕,应到五百三十七人,实到五百三十六人,一名勤务,请指示!”
在陶健华愈发震惊的注视下,台上的楚昭,云淡风轻的吐出了一个字。
“坐!”
“是!”
一连长再次抬手,向着楚昭主动敬礼。
待到楚昭回礼后,一连长转身,面向全体学员,气沉丹田——
“坐!”
下意识的顺着一连长的口令坐下。
陶健华只感觉脑子里乱糟糟的,疑问一个接着一个!
谁教的楚昭报告流程?
总不能又是那个二次入伍的李嘉豪吧?
而陶健华这才注意到,不知何时,冷汗已经打湿了他后背的衬衫,贴在身上黏糊糊的。
而楚昭接下来的表现,更是让陶健华心底愈发惊诧!
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待到所有学员坐好后。
楚昭并没有急着开口,而是面朝台下站好,敬了个无可挑剔的军礼,然后才从容落座,宣布道。
“下面开始上课!”
瞧瞧这气定神闲的派头!听听这从容不迫的语气!
要是忽略楚昭那光秃秃的领口,楚昭看起来真像是军校里的老教员!
这还没完。
落座后,楚昭竟然招了招手,主动吩咐起了一连长。
“值班员!”
啊...?
一连长愣了一愣,过了好几秒才意识到楚昭是在叫自己,立马起身道。
“到!”
“叫点人,把咱们需要用到的学习资料发下去,人手一份。”
“...是!”
一连长有些发懵的跑到台上,协调着几位士官分发资料。
直到重新回到座位上坐好,一连长的脸上,依旧挂着不可思议的表情!
他倒不是不能接受被楚昭使唤。
毕竟身为值班员,为教员服务,帮助教员完成授课,那就是天经地义的事情。
一连长只是有点没法接受...楚昭使唤他时的语气!
轻描淡写,理所应当!
虽说楚昭现在是教员...但他还是个新兵啊!
这是一个新兵在面对主官时该有的态度吗?
再看看陶健华,这时已经彻底卸了全身的重担,心底再无半点担忧。
因为他知道,以楚昭的水平,只要能够顺利进入到授课环节。
那么...这场被无数人关注着的培训...必定会大获成功!
“各位同志,在开讲之前,我先强调几件事。”
“第一,咱们这门课,不用记笔记。”
“在你们领到的学习资料上,有这次培训涉及到的全部内容。”
顺着楚昭的话茬,礼堂里,顿时响起了一阵“哗啦啦”的声音。
各位学员翻阅着这份差点把教导队打印机干报废的学习资料,脸上的表情渐渐变得凝重起来!
在得知了楚昭还准备了学习资料后,这群学员并没有感到惊讶,只是觉得楚昭的准备,还算充分。
至于这份学习资料到底能不能起到效果...这群来自各个单位,平均三十岁往上的学员们,其实没抱太大指望。
他们之中,不是没人买过专业的辅导书,试图自学电脑办公。
可在看到书上那字母比汉字还多的内容后,头大如斗的学员们,终究还是放弃了自学的打算。
在他们看来,楚昭准备的这份学习资料,估计就和那些专业的辅导书一样,都他吗是天书...
“嗯?”
“啃丘?奥特?回车?”
在学习资料涉及到的所有键位后,楚昭都用括号,附带了该键位的“配音!”
而楚昭准备的另一份学习资料,便是一份打印出来的键盘图!
在键盘图上的键位下方,同样带有这些键位的“配音!”
两份资料结合到一起,根本不需要楚昭开口,各位学员都能搞懂资料上的一些内容!
最夸张的是...楚昭就连键盘上的二十六个英文字母,也带上了相应的配音!
楚昭就他吗不信了!
在他这种“傻瓜式”的教学下,还能有人学不会电脑办公?