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这个问题质朴得让人心疼。苏茵茵的心猛地一颤，她伸出温暖的手，轻轻拍了拍张大山瘦削的肩膀，目光无比坚定：“大山，眼泪是因为我们曾经吃过苦，但笑涡是因为我们对未来有盼头，老师就是从大山里走出去的，从3年前就回来了，就绝不会让你们一直苦下去，只要你肯跑，老师就会一直陪着你，直到你跑到那条起跑线的前面，跑到北京，跑到比北京更远的地方去！”
张大山的眼眶瞬间红了，他用力地点了点头，转身跑回座位时，脚步明显比来时轻快了许多。
目送着最后一个学生离开教室，苏茵茵抱着厚厚的一摞作业本，走进了那间简陋的教师办公室。
办公室里只有她一个人，窗外的老槐树投下斑驳的树影，坐下后，准备上第二节课，第二节是初二的物理，目前初二也只有一个班，还是上学期初一一班的学生。
初二（1）班的教室里，气氛比初一的课堂要活跃得多，但也杂乱得多。几个调皮的男生正拿着不知从哪拆下来的旧弹簧在课桌下偷偷拉扯，后排还有人在窃窃私语。
苏茵茵抱着物理课本走进教室时，原本喧闹的声音并没有立刻平息。直到她将那本有些卷边的课本“啪”地一声轻拍在讲台上，清脆的声响才让几个捣蛋鬼缩回了手，教室逐渐安静下来。
“我是苏茵茵，从今天起，也是你们的物理老师。”她在黑板上利落地写下自己的名字，转身看着台下那一张张带着几分好奇、几分试探的脸，目光扫过那几个还在偷偷玩弹簧的男生，嘴角勾起一抹意味深长的笑意，“听说咱们班有些同学，对弹簧的弹力很有研究？”
那几个男生瞬间涨红了脸，不好意思地低下了头，苏茵茵没有继续追究，而是拿起讲台上的一支粉笔，在黑板上画了一个简单的电路图，“我知道，在很多人眼里，物理就是背不完的公式和做不完的题，但在我看来，物理是解释这个世界最浪漫的诗句。”
她放下粉笔，并没有急着翻开课本讲声现象，而是随手拿起了前排一个女同学桌上的不锈钢水杯，又掏出一支圆珠笔。“大家看，如果我用笔敲击水杯，它会发出声音。但如果我把水杯里的水倒掉一半，声音会变高还是变低？”
台下的学生们面面相觑，有人小声猜“变高”，有人喊“变低”。
“实践出真知。”苏茵茵笑着将水倒掉一半，再次敲击。清脆的声音在教室里回荡，比刚才明显高亢了许多。
“哇！”教室里发出一阵惊叹。
“这就是物理。”苏茵茵的目光变得认真起来，“北大物理系流传着一句话：如果你不能向一个外行解释清楚一个物理概念，那就说明你自己也没真正弄懂。我不需要你们死记硬背，我要你们学会像科学家一样去思考。”
接下来的四十分钟，苏茵茵仿佛变魔术一般。她拆开了一个坏掉的收音机，用里面的线圈和磁铁演示电磁感应；她让全班同学一起跺脚，感受声音的共振。那些原本枯燥的声学、力学知识，在她的口中变成了生动有趣的生活常识。
当下课铃声响起时，没有一个人像往常一样冲出教室。那几个原本调皮的男生，甚至围到了讲台前，七嘴八舌地问着关于“为什么物品不会掉下楼梯”的奇怪问题。
苏茵茵耐心地解答着，看着他们眼中闪烁的求知光芒，心中涌起一股暖流。
走出教室，苏茵茵轻轻舒了一口气，虽然北大毕业教初中物理属于“降维打击”，但要将高深的知识转化为初中生能听懂的语言，依然需要极大的巧思。