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第279章天赋(第1/2页)
高桥一星已经热身完毕：“铃木，你输的一局我会赢回来的，记得待会儿说上一句「算你厉害」”。
第二战，高桥一星对雪村彗。
只是看名字都觉得是宿命之战啊。
京都艺术大学的次锋雪村彗是一个扎着低马尾的女生。
这太少见了，往年除了东京大学有一位“吉祥物”一般不怎么上场的小河幸子以外，再没有过其它的女选手。
毕竟，相比男子，女子在力量方面太吃亏了。
鹰无一花跃跃欲试，如果不是出战次序无法改变，她实在想要和这个对手一较长短。
雪村彗的站姿很正，正到像一幅被装裱过的画。
每一根线条都经过精心设计，不多一笔，不少一笔。
比试开始。
高桥一星先动。
左脚蹬地，身体前冲，竹刀从右上段斜劈下来。
这一刀很快，快到空气被切开的声音比竹刀落下的声音更早到达。
但对手没有退。
她的竹刀从下段挑起，架住高桥的打击，身体微微右转，卸掉力道，然后顺势打出一刀——“小手！「和“面”一样，指得是有效得分，面指的是打到头部，小手则是手腕到前臂这一段」”
裁判旗落。
一比零。
太快了。
不只是瞬息之间的胜负，还有她的剑。
因为是竹刀，还有护具，无论是进攻还是格挡，所有人都下意识的觉得不会受伤，所以剑道在一段时间变成了大力士比赛。
这是人在本能的害怕。
进攻的时候害怕会伤到人，会致人死命。
防守的时候怕死，所以攻击和防守的目标成了对手手里的剑，而不是对手的人。
直到有一个人想起来，现实对决不需要劈断对手的剑，只用伤到持剑的人就可以。
作为一名剑客，太过在意剑本身是不对的，重要的是用剑的人。
雪村彗，美术专业的高材生。
她最爱画人体，东京艺术大学医学专业成绩最好的学生，在解剖课上的成绩逊她一筹。
她清楚的知道人类每个关节的扭转极限，每块肌肉的神经反射速度。
高桥一星。
作为和铃木守宫“棋逢对手”的存在。
很明显“天才”这种称谓和他是根本不沾边的。
他本想和铃木一样，既然天赋平平，就努力的“不出错”。
直到第一次和铃木比试的时候，两个人互相盯着看了五分钟。
他硬着头皮攻了上去。
这一进，就是三年。
事实上，每天社团训练之后，他还会在家里练习。
中村老师没有教什么“必杀技”。
就是要他把最基础的九刀十三招翻来覆去的练习，不停的帮他矫正姿势。
好在他十分努力。
因为他实在没什么天分研究别的东西。
就这样，前年迷迷糊糊的和秋叶社长一起夺了东京地区的冠军；去年浑浑噩噩的和秋叶社长又成功卫冕。
三年了，这三年怎么过来的？
一次一次的挥砍，一步一步的奔跑换来的。
进攻啊，没人比自己更懂进攻。
你又是天才吧，可你不知道吧，本大爷和铃木，专克天才！
第二战，第二回合，高桥重新调整距离。
他没有再贸然出击。
人在不攻击的时候是没有破绽的。
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或者说，将不得不露出破绽的时机控制在对手无法反应的时间间隙里，也算没有破绽。
只是对手太冷静了，而且拿下第一回合后，进攻压力就不在雪村彗那边了。
就算把时间拖完，后两回合平局收场，第二战东京大学剑道社也还是败了。
不能每次都让秋叶社长夺天吧。
他想起来今年的第一场比赛秋叶社长说过的话：“适当的慢下来，节奏诞生绝妙。”
无法反应，不一定是快。
会场上下，所有人看他“慢吞吞”的举剑进攻，都以为他已经失去斗志，像第一回合一样，会以迅雷不及掩耳之势落败。
可雪村彗电光火石的一剑，被高桥一星以更快的速度挡下来了。
“做得好，高桥！”
中村也忍不住大赞，致使铃木守宫看向他的眼神相当幽怨。
宫本不由得唏嘘。
在剑道协会时，自己和中村是最针锋相对的两个人。
他一直觉得只有天才才有费心教导的必要，普通人就不要耽误彼此宝贵的时间和精力。
自己则认为，只要手中拿剑都是剑客，只要教导有方，一定能够有所成就。
多年过去。
中村切雪培养出了这两个“惊才绝艳”的普通人，而自己却在追逐之前嗤之以鼻的“天才”。
世界上最远的距离就是知道和做到。
自己当年的话，中村听进去了，也在努力的做下去，而自己反倒“投敌”了。
想想还真是可笑啊。
场中两人兔起鹘落，局势不明，难解难分。
可以看出，高桥一星刻意的“快慢刀”让雪村彗相当的头疼。
如此她不再选择被动防守。
她从左侧切入，竹刀打向对手的胴。
这一刀角度很刁，从护具的缝隙里钻进去。
高桥没有挡，他侧身，让开那一刀，竹刀从雪村的刀背上滑过，点在她的喉咙上。
“突き！”
第二回合，高桥一星胜！
在全场的欢呼声里，高桥一星想起了刚入剑道社和中村老师的一次谈话。
“说实在的，以东京大学的学生素质来说，你和铃木实在是差强人意，比你们合适成为正式选手的“天才们”大概可以把剑道社挤满。”
“中村老师，那为什么选我们？”
“因为你们有我更需要的天赋。”
“老师，差强人意的意思是：大体让人满意没错吧……”
“高桥，你觉得努力是天赋吗？”
高桥一星没有回答。
中村切雪继续道：“我见过很多天才，他们都叫我天才，但在我没有“天才”之名的时候，我普通的要命。
我当时的剑道老师都不太想理会我，毕竟我实在是太愚笨了。
他们围着那些有“天赋”的但比较贪玩的孩子，求着他们学一样。
大意是：“努力训练啊孩子们，不要浪费了你们的天赋”。
但我知道，他们没有“努力”的天赋，如果他们有的话，我这种货色早就被他们打击的把竹剑扔的远远的了。
这说明什么高桥？
“努力”在这种天赋比他们说的“天赋”更加的稀缺。
你只需要坚持，你能做的也只有坚持，你和铃木，你们都是天才。”
“那秋叶呢？”
“他……他不一样，他是疯子。”